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Danzas Comunitarias por la Paz y los Derechos Humanos

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Agradecemos a Pablo Scornik y Guillermo Urbaneja por la posibilidad de haber difundido el evento de Danzas Comunitarias por la Paz y los Derechos Humanos en el programa "Con las Alas del Alma" por FM AZ 97.3 el pasado viernes 10/12/10 - "Día Internacional de los Derechos Humanos".




   Aquí el resto.

Celulares detectarán infecciones sexuales

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Dispositivo para detectar ITS (Foto: W. Balachandran)
El dispositivo podría estar disponible en unos 7 o 10 años.
Científicos británicos lanzaron un proyecto para crear una nueva tecnología para teléfonos móviles que, dicen, podría revolucionar el diagnóstico de las infecciones de transmisión sexual (ITS).
Según los investigadores, el dispositivo, llamado eSTI2 (instrumentos electrónicos de autoanálisis para Infecciones de Transmisión Sexual), intenta ofrecer al usuario una forma fácil y accesible -similar a las pruebas comerciales de embarazo- para detectar estos trastornos.
Y cualquier persona que disponga de un teléfono celular o una computadora podrá saber en 15 minutos si ha adquirido una ITS y recibir de forma inmediata asesoría médica para su tratamiento.

Epidemia global

El incremento en la incidencia de las infecciones de transmisión sexual -causadas por más de 30 distintas bacterias, virus y parásitos- es un problema de salud global.
Con el nuevo dispositivo, basado en nanotecnología, el usuario puede colocar una muestra de saliva, orina o sangre y conectarlo al teléfono móvil o computadora por medio de un USB.
Imagínese cuántas personas más podrían someterse a esta detección si pudieran llevarse a cabo ellas solas la prueba sin tener que ir a una clínica
Dr. Tariq Sadiq
Posteriormente un software en el móvil o computadora analiza esa muestra, hace un diagnóstico y recomienda qué medidas debe tomar el usuario.
El proyecto está siendo desarrollado conjuntamente por científicos de las universidades británicas de St. George, Brunei, Warwick, Queen Mary y la Agencia de Protección a la Salud.
Tal como explicó a BBC Mundo el doctor Tariq Sadiq, quien dirige la investigación, "la tecnología todavía está en sus primeras etapas y quizás estará disponible en unos 7 a 10 años si la evaluación, aprobación, etc. resultan como está planeado".
Según el investigador, que es especialista en salud sexual y VIH de la Universidad de St. George, en Londres, el proyecto fue creado con el objetivo de reducir las tasas de infección de las ITS y mejorar la salud sexual de la población.
"Los teléfonos móviles han cambiado la forma como vivimos y nos comunicamos y creemos que éstos pueden ofrecer una forma única de diagnóstico y control de ITS".

Clamidia

Actualmente si una persona desea saber si sufre una ITS -que incluyen clamidiasis, sífilis, gonorrea, VPH y herpes- necesita acudir a una clínica donde se le tomará una muestra que será enviada a un laboratorio.
Todo el proceso puede tardar varios días o semanas.
"Imagínese cuántas personas más podrían someterse a esta detección si pudieran llevarse a cabo ellas solas la prueba sin tener que ir a una clínica y sabiendo que podrán obtener resultados inmediatos y precisos" expresa el doctor Sadiq.
Los expertos creen que esta herramienta también podría tener beneficios para la salud pública ya que permitiría contar con una respuesta más rápida ante cualquier brote de ITS.
Pero todavía deberán superarse varios obstáculos antes de que la tecnología pueda ser utilizada ampliamente.

¿Confidencial?

"Tenemos que demostrar que el dispositivo puede utilizarse en la comunidad con seguridad. La confidencialidad y la protección de información son sumamente importantes" explica el científico.
Las infecciones de transmisión sexual afectan a uno de cada 10 jóvenes.
"Y también será vital llevar a cabo pruebas para ver si la tecnología puede detectar nuevas fuentes de ITS, ya que todavía no se descubren todas las causas de estas infecciones", agrega.
El proyecto eSTI2 está siendo lanzado en respuesta a la epidemia de ITS en el Reino Unido, donde en los últimos 10 años se ha visto un aumento de 36% en los casos de estas infecciones.
El problema, afirman los expertos, es global, ya que se cree que a nivel mundial afectan a uno de cada 10 jóvenes de entre 15 y 24 años y a cada vez más adultos mayores de 45 años.
Por eso los científicos esperan que el dispositivo pueda ser asequible para los países en desarrollo, donde el acceso a las pruebas de diagnóstico de ITS es muy limitado.
"El plan es hacer este dispositivo asequible para distintos escenarios" explica a BBC Mundo el doctor Sadiq.
"El objetivo es adaptar estos aparatos para que estén al alcance de los países en desarrollo".
Y también se espera algún día poder adaptar esta tecnología para el "autodiagnóstico" de otras infecciones como VIH y tuberculosis, agrega el investigador.
El proyecto -que costará unos US$10 millones- es está siendo financiado parcialmente por el Consejo de Investigación Médica del Reino Unido.


  Aquí el resto.

La eterna ignorancia del contacto sexual

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de BBC Mundo

Son causadas por más de 30 distintas bacterias, virus y parásitos; la mayoría pueden conducir a enfermedades crónicas, esterilidad y eventualmente la muerte.



Sin embargo, a pesar de su alta incidencia, muchos jóvenes y adultos las desconocen. Y no se hacen suficientes esfuerzos para prevenirlas y controlarlas.

LAS MÁS COMUNES

Clamidia
Son las infecciones de transmisión sexual (ITS), que a nivel mundial afectan a uno de cada 10 jóvenes de entre 15 y 24 años y a cada vez más adultos mayores de 45 años.
En América Latina, la falta de datos y estadísticas dificulta hacerse una idea general del panorama. Y los estudios disponibles demuestran que la incidencia de estas infecciones varía drásticamente de país a país e incluso de un área geográfica a otra dentro de cada nación.
Pero aún así, los expertos concuerdan en que hace falta mucho por hacer para concientizar a las poblaciones.
"El VIH es ampliamente abordado por las campañas publicitarias" le dijo a BBC Mundo el doctor Adrián Momesso, Secretario General de la Sociedad Latinoamericana de Medicina Sexual (SLMAS).
"Pero, en líneas generales, no existen campañas publicitarias masivas sobre la prevención de otras infecciones de transmisión sexual".

Relegadas

Campaña contra Infecciones de Transmisión Sexual
Las ITS afectan a uno de cada 10 jóvenes de entre 15 y 24 años.
Para el doctor Carlos Jesús Conde González, subdirector de Prevención y Vigilancia de Enfermedades infecciosas del Instituto Nacional de Salud Pública de México (INSP), en ese país estos trastornos son "un problema endémico".
"Aunque no hemos tenido aumentos abruptos de estos padecimientos", aclara Conde González. "Más bien los riesgos están muy bien definidos dependiendo de cada grupo de edad".
Los jóvenes muchas veces desconocen la importancia del uso del preservativo para evitar infecciones de transmisión sexual. El preservativo, además, es poco o mal utilizado
Dr. Adrián Momesso
Estos grupos, explica el experto, incluyen adolescentes que comienzan su vida sexual, mujeres en edad reproductiva, hombres que tienen relaciones sexuales con hombres y adultos mayores.
En el caso de México, los estudios disponibles revelan además que hay dos agentes infecciosos que pueden considerarse un problema de salud pública: el virus de papiloma humano (VPH) y el herpes simplex tipo 2.
Y es que como le explicó a BBC Mundo el doctor Conde, hay una enorme diferencia entre la incidencia de estas dos infecciones -causadas por virus- y la incidencia de las principales infecciones bacterianas, como sífilis, gonorrea y clamidiasis.
"Hay una diferencia de 10 veces entre las infecciones virales y las infecciones bacterianas. Un estudio con jóvenes universitarios reveló que en ese grupo la frecuencia de infección de VPH es de 20% y la de herpes es de 5%" explica el experto.
"Sin embargo, la frecuencia de infección de las tres bacterianas combinadas (sífilis, gonorrea y clamidiasis) es de sólo 1,5%".
Bacteria de gonorrea
La gonorrea puede causar daños en los órganos reproductores y esterilidad.
El científico cree que esto podría deberse a que la venta de antibióticos sólo empezó a regularse en México hace dos meses.
"El uso indiscriminado de antibióticos quizás ha dado lugar a que no veamos infecciones agudas clásicas" señala.
"Con herpes y VPH no hay un agente antiviral que las combata de forma efectiva y quizás por eso están manteniéndose en la población" agrega.
En Argentina, por su parte, "la incidencia de las infecciones (de transmisión sexual) está en aumento", dice el doctor Momesso. "Esto lo veo a diario en la consulta".
Pero el cuadro de infecciones, agrega, es muy distinto al de México.
Las más frecuentes son uretritis, herpes genital (causado por el herpes simplex tipo 2), sífilis y chancroide (una infección bacteriana que provoca úlceras genitales).

Prevención

Según el experto, muchos jóvenes no saben que un condón puede protegerlos de mucho más que el virus de VIH o un embarazo no deseado.
Virus de herpes
El virus de herpes facilita la transmisión de VIH.
"Lamentablemente los jóvenes muchas veces desconocen la importancia del uso del preservativo para evitar infecciones de transmisión sexual, además del VIH. El preservativo, además, es poco o mal utilizado".
Estudios recientes también muestran que los adultos jóvenes tienen más probabilidades de mantener relaciones sexuales sin protección porque a menudo carecen de la habilidad o confianza para "negociar" una relación sexual más segura.
El doctor Conde considera que en México "ha habido un esfuerzo más consciente para hacer llegar pláticas de educación sexual en el currículo escolar, con las cuales los jóvenes reciben más información del condón".
Pero agrega que "todavía nos hace falta un buen camino para llegar al uso regular del preservativo".

Educación

Tal como señala el doctor Colm O'Mahony, especialista británico en salud sexual "el mensaje de relaciones sexuales seguras todavía no está llegando a los jóvenes".
El mensaje de relaciones sexuales seguras todavía no está llegando a los jóvenes.
Dr. Colm O'Mahony
"Necesitamos poner en práctica programas apropiados de educación sexual en las escuelas. Y la única forma de combatir este continuo incremento de infecciones es que estos programas sean obligatorios".
En última instancia, los jóvenes deben ser conscientes de que con estas infecciones se están poniendo en riesgo ellos mismos: el herpes, por ejemplo, los hace más vulnerables al VIH, mientras que el VPH es la causa principal de cáncer cervical.
Y también tienen que entender que arriesgan a sus parejas e incluso a sus bebés (en el caso de la sífilis congénita).
"Tenemos los elementos para prevenirlo, si hubiera suficiente educación", dice el doctor Conde. "Pero el gran grueso de la población sigue siendo ignorante".
El doctor Adrián Momesso está de acuerdo.
"Creo de suma importancia destinar más recursos para una concientización general de la población sobre cuáles son estas infecciones, cómo prevenir su transmisión y las consecuencias de las mismas", concluye.


  Aquí el resto.

Felicidad y autoestima LGTB (2) - Afirmaciones de Identidad

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por Javier Sosa



Vivo mi sexualidad en armonía y plenitud.

En el centro de mi ser hay amor.

Dejo que ese amor fluya a la superficie, que llene mi corazón, mi cuerpo, mi mente y mi conciencia.

Amplio mi visión de la vida.

Soy mucho más que mi personalidad pasada, presente o futura.

Elijo elevarme por sobre los problemas para reconocer que detrás de mis experiencias hay una razón en equilibrio.

Estoy dispuestx a amarme, a aceptarme y a hablar de mi sexualidad con alegría y tranquilidad.

Decido  revisar viejas pautas de comportamiento que no son útiles ni productivas.

Elijo sentirme bien conmigo, con mi vida y con lo que hago diariamente para ser más feliz.

Me dispongo a hacer cambios positivos en mi entorno.

Puedo aprender y estoy dispuestx a hacerlo.

Ante las dificultades decido reaccionar como quien se encuentra con un tesoro, porque dichas dificultades son sabidurías disfrazadas.

Momento a momento, me veo y me siento cambiar.

Las ideas homofóbicas no tienen poder alguno sobre mí.

En mi mundo, yo tengo el poder, yo escojo ser libre, yo aprendo a ser más feliz.

Vivo mi sexualidad en armonía y plenitud.


Aquí el resto.

Felicidad y autoestima LGTB (1) - Construyendo nuestro bien-estar

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Pensamientos para forjar una identidad gay, lésbica, trans o bisexual positiva y descubrir las posibilidades para salir adelante ante los desafíos que se nos presentan.

>>> ESTAR BIEN EN MOMENTOS DIFÍCILES <<<

En tanto unx crea que lo que nos ocurre es un desastre, se va a seguir presentando como un desastre constante. Supongamos que hace poco hablamos de nuestra orientación sexual o identidad de género en nuestra casa o que nos separamos de nuestra pareja recientemente y nos sentimos que "nada nos sale bien". En tanto creamos que "nada nos sale bien", nada nos va a salir bien. Supongamos que nos quedamos sin trabajo y pensamos que eso "nos arruina la vida". En tanto creamos que eso "nos arruina la vida", nos va a arruinar la vida. Mientras sostenemos el pesimismo no hacemos nada por cambiar la situación. No sólo eso ocurre. En tanto sólo veamos que está mal lo que nos pasa, seguirá estando mal y más cosas saldrán mal en nuestra vida. En nuestra cada comprenderán menos o nos tratarán peor, ningún amigo va a buscar nuestra compañía o ninguna persona que nos pueda amar como lo necesitamos va a aparecer, ningún trabajo próspero se nos va a presentar. Los problemas se van a seguir presentando en la medida de nuestras expectativas sobre lo que nos ocurre. Apenas cambiamos nuestras creencias sobre la situación presente, "nuestros nuevos pensamientos" van a atraer a "nuevas personas", "nuevos trabajos", "nuevas oportunidades" y "nuevas ideas de lxs demás sobre nosotrxs mismxs".



A diario tenemos aproximadamente cincuenta mil pensamientos. Nuestros pensamientos influencian nuestra forma de actuar y nuestras acciones conducen a resultados. El problema es que si seguimos teniendo los "mismos pensamientos", seguiremos teniendo los "mismos resultados": quedaremos atrapados en un círculo donde los "mismos pensamientos improductivos" conducirán a los "mismos resultados improductivos". Los "pensamientos improductivos" son obstáculos. La mejor manera de salir adelante es romper el círculo con "nuevos pensamientos" sobre lo que nos pasa y cómo aprovechar la situación para aprender y superarnos como personas.



En síntesis
Cada dificultad en nuestra vida no es un desastre sino más bien una situación que reclama un cambio de perspectiva sobre lo que nos está pasando. Podemos preguntarnos: ¿es lo mismo si tengo una enfermedad, mi novix es agresivx, mi familia es opresiva, me acosan con insultos homofóbicos...? El ejercicio de un "nuevo pensamiento" sobre la situación puede darnos las respuesta a estas preguntas.


Aquí el resto.

Diversidad Sexual y Escuela - Entrevista de Área Educativa

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Entrevista a Javier Sosa por Área Educativa, programa de cable de Rosario sobre temas de educación, sobre el ciclo de talleres de diversidad sexual llevado adelante en el IES Olga Cossettini de Rosario.


  Aquí el resto.

Apoyo a nuestro blog

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Deseamos agradecer a la Tutoría GLBT del IES "Duque de Rivas" de Madrid por el apoyo y la difusión de nuestro blog en su página de atención a adolescentes gays, lesbianas, bisexuales y transexuales de España (click sobre imagen para ir al sitio web). Han tenido la amabilidad de diseñar un banner similar al que sigue y colocarlo en su página:





En el espacio de tutoría trabajan Alicia, Eduardo, Almudena y Joaquín quienes desarrollaron el proyecto educativo en miras a los siguientes objetivos:

1 – Atención personalizada y confidencial a alumnos y alumnas que tienen dudas sobre su orientación sexual, sufren por esta causa y/o necesitan mejorar su autoestima.

2 – Encuentros periódicos con el conjunto del alumnado facilitando su participación en algunas de las jornadas de sensibilización educativa que organizan a lo largo de su trayecto son:

* Talleres de Orientación Sexual
* Talleres de Prevención de bullying homófobico.
* Talleres de Prevención de Infecciones de Transmisión Sexual
* Jornadas sobre Cultura GLBT.



Las y los felicitamos por su labor y su empeño en mejorar la cultura escolar, la calidad de vida y el bienestar del alumnado LGTB. Su trabajo es un gran ejemplo de compromiso. ¡Adelante!

El rol de las preguntas en la conformación de la identidad LGTB


por Javier S.

Entre los talleres para jóvenes gays y lesbianas que he facilitado, me gustaría compartir las experiencias de uno de ellos basado en Identidad Adolescente LGBT. Es mi deseo que este aporte sirva a todxs aquellxs que se encuentran en contacto con jóvenes LGTB en grupos de apoyo y reflexión como así también a educadores en general. 
El mismo se inició con una lectura sobre las características de dicha etapa y luego se trabajaron dinámicas en relación al rol de las preguntas en la conformación de 
Imagen 085identidad y la historia del nombre propio (origen en la historia familiar, significado personal, asociaciones, etc.). El taller finalizó con un trabajo de producción literaria basado en la escritura de minificciones (relatos breves).
Durante el mismo, se leyó el testimonio estremecedor de un chico gay antes de suicidarse y se propuso construir las preguntas que faltaron en esa historia de vida para poder definir un sentido de identidad gay desde el bien-estar. El testimonio leído es el siguiente:
“Me rechazo a mí mismo porque nada de todo esto hubiera pasado si yo
Imagen 087
hubiera sido un chico normal heterosexual.”
Las preguntas a responder por lxs participantes fueron:
¿Qué soy?
¿Qué es normal?
¿A dónde voy?
¿Qué siento?
¿Las cosas son siempre “blanco o negro”?
Imagen 088
¿Las cosas son siempre claras?
¿A quién entusiasmo?
¿Cuánto me quiero?
¿Cuánto me quieren?
¿Qué es querer?
¿Qué otras posibilidades tengo?
Imagen 089¿Cuáles son mis virtudes / defectos?
¿Por qué me discriminan?
¿Por qué me rechazo?
¿Qué gano rechazándome?
¿Quién dice que soy así?


Las minificciones partían de títulos previamente sugeridos, tales como:
  • Ceniciento va al boliche
  • ¿A qué hora te conectas? (Diálogo de Chat)
  • El Bello y el Bestio
  • Vendo Closet (Aviso Clasificado)
Las producciones fueron las siguientes:




Pablo Sosa
ESE MURO


Aveces no tengo ganas de explicar lo que me pasa,
¿por qué es tan dificil entender la diversidad de la masa?
Tengo tantas preguntas que hacerme, pera entender quién soy,
si los demas hicieran lo mismo, entenderían que pueden ser más
de lo que son,
que los límites son sólo imaginarios, que hay que mirar profundo
para crecer a diario.
A veces veo crecer ese muro tan alto, que me da mucho miedo,
es ahí cuando me detengo a pensar
y me doy cuenta que me estoy abandonando,
que soy yo el que está cediendo, el que se acorta,
el que se está dejando.
Es ahí cuando me crecen dos enormes alas,
y vuelo por sobre ese muro,
y por sobre los que puedan venir…
Jesús Bega
CENICIENTO VA AL BOLICHE

Este es el relato de un joven Ceniciento que desde chico fue estructurado por personas que no eran su propia familia (aunque muy cercanas a ellos).
Hasta que un día Ceniciento se dio cuenta que su vida no lo guiaba a la felicidad y no tenía porque seguir así por el simple hecho de conformar a esas personas (que le decían qué hacer) y a sus familiares.
Entonces hizo un gran cambio en su vida y comenzó a mirar qué era realmente lo que le hacía feliz.
Para eso empezó a experimentar cosas y conocer personas y darse cuenta cuál eran las cosas que le harían disfrutar y ponerle un sentido a su vida.
Y aunque para aquellas personas y sólo algunos familiares lo que hacía Ceniciento estaba mal,  a Ceniciento no le importó porque no hacia mal a nadie ni a sí mismo tampoco. Una noche Ceniciento fue a bailar con sus amigos y conoció a su príncipe con el cual más tarde viviría feliz para siempre.
Javier Sosa 
CENICIENTO VA AL BOLICHE


No eran las 12 ni hubo ratones ni calabazas. Pero había tacos y gibre. Hizo su entrada con un par de miradas frías como respuesta. Se fue a la barra. Endulzó su espera con speed y melón. Los haces de luz iridicente recorrían su figura: cuerpo esbelto, ojos marrones y una minifalda ajustada. Comenzó a disimular su presencia y a sentirse incómoda. Los minutos pasaban hasta que llegó la hora. Su celular vibró en su cintura y la emoción la atrapó. Sus ojos se humedecieron como cristales y su rostro empalideció. No hay noche para esta estrella. No hay hadas ni príncipes. Él le dijo que la historia había terminado y que no lo espere en el boliche. Luego de guardar su celular se dirige a la pista y baila. Baila para ocultar la ausencia y cuando algún chico se acerca para decirle algo, juega a no ver y a no escuchar. Su corazón está herido en primera persona del singular. Dentro suyo no puede borrar el rastro digital del mensaje que recién había leído. Esas palabras inesperadas la acorralaban en la histeria y la mentira. No habría reina para nadie esa noche.






Matías López 
CENICIENTO VA AL BOLICHE


kerida amiga: keria pedirte dusculpas x la carta del otro día y kería contarte ke me pasó algo muy raro. anoche salí al boliche como todas las noches y me pasó algo ke nunca pense ke me iba a pasar. conocí a alguien pero ella era como salida de 1 cuento. yo no se si es verdad o no, pero no se ke me pasa ella. era la misma chica de mis sueños. la misma persona de la ke yo me había enamorado pero ya estaba de novia. estaba con su chica… su pareja. sí amiga yo me había enamorado de cenicienta. huy casi me muero cuando la vi con su pareja. hay amiga ke mal. x ke justo a mí me viene a pasar esto. me kiero morir. espero ke esto no te pase como me pasó a mí.
Luciano M. Gómez 
¿A QUÉ HORA TE CONECTAS? (DIALOGO DE MESSENGER)


. MARTIN: HOLA ¿ CÓMO ESTAS ?
. ALENJANDRO : BIEN , ¿ VOS ?
. MARTIN: BIEN
. ALEJANDRO: COMO DESAPARECISTE RATA PAGAME LO QUE ME DEBES
. MARTIN: YO NO TE DEBO NADA
. ALEJANDRO: SI ME DEBES. SI NO ME DAS LO QUE ME DEBES TE ROMPO LA CABEZA.
. MARTIN: ¿PERO POR QUÉ TANTA AGRESIÓN?
. ALEJANDRO: PORQUE HACE MESES QUE ME DEBES
. MARTIN: ACORDATE ALEJANDRO QUE YA NO SOMOS NADA Y SI FUISTE UNA SEMANA ENTERA A UN LUGAR Y YO T AVISE CON TIEMPO QUE NO IBA A ESTAR NO ME JODAS
. ALEJANDRO: CUANDO TE AGARRE TE REVIENTO PEND… DE MIE…
. MARTIN: BUENO HACE LO QUE QUIERAS . TOTAL YO SE LO QUE HAGO Y SE QUE A VOS NO TE DEBO NADA .
. ALEJANDRO: NO TE HAGAS LA VICTIMA ME DEBES HACE MAS DE 4 MESES CARA DE VER…. AH Y APARECÉ EN EL BOLICHE
. MARTIN: VOS NO ME VAS A DECIR LO QUE YO TENGO QUE HACER
. ALENJANDRO: ANDATE BIEN A MIE…
Diego Pereyra 
CENICIENTO VA AL BOLICHE


Ceniciento estaba muy solo. Se sentía rechazado por la sociedad heterosexual. Se escondía en el closet de día y salía de noche cuando había poca gente. Ceniciento se sentía inseguro y caminaba por las calles con miedo a que lo discriminaran, sin saber cómo responder por temor al repudio. Su familia lo rechazaba siempre cuando él hablaba de su orientación sexual. Su familia le cambiaba de tema. Iba al boliche pero no encontraba a nadie que lo registrara pero se puso la meta de no ponerse mal y no angustiarse tanto.



Leandro Coronel
EL BELLO Y EL BESTIO


Todos amaban al Bello. Sin embargo, éste amaba al Bestio y lo escondía en el closet, donde se suelen esconder los monstruos que asustan a quienes aún son niños.
Cuando este niño creció y se hizo bello a la mirada de las niñas crecidas, no temió más al Bestio y lo comprendió. Comprendió su angustia y su silencio; y se enamoró de todo lo grandioso de este ser.
Un día el Bello quiso compartir su amor por el Bestio, pero al sacar a éste a la luz, se transformó él mismo en Bestio ante la mirada de los otros. A pesar de las miradas de ceño fruncido, ellos bien sabían que eran dos bellos bestios.



Fabián Suligoy 
CENICIENTO VA AL BOLICHE:
Es de noche. Ceniciento le cuenta a su mejor amiga que está re-caliente. Sus hormonas están al máximo. Va camino al boliche. Su compañera de la escuela y de la vida lo nota alsado y le dice “cuidate”.
¿Cómo será el chico que se enamore de mí? ¿Cómo será nuestro noviazgo?¿Le gustaré mucho? ¿Me llamará por teléfono todos los días? ¿Me mirará a los ojos? ¿Sonreirá cuando me mire?
Cuántas luces de colores. ¡Qué lindo!”La Barquito” Qué nombre raro y a la vez gracioso. ¡Qué hijo de puta…! ¡Cómo se puso a zapatear arriba de las mesas! ¡Y con esos tacos! ¡Ja, ja, ja! Esto está buenísimo. Qué linda le queda la pollera, con todos esos volados. ¡Uy! ¡Ese chico me mira! ¡Qué lindo es! ¡Sí, gracias! Me gusta la cerveza.
_¿Vamos al baño? _Sí, dale. _¡Vení, vení para acá!
¡Ay, que lindo, vamos a estar solos, voy a poder besarlo! ¡Qué bueno!¡Creo que él puede ser mi novio! ¡Qué bueno, ya tengo novio!
_Bajá.
Bueno, no tenías que empujar mi cabeza hacia abajo de esa manera (pienso).
Estoy ansioso, espero que hoy vuelva a mirarme y hablarme.
Ya no me saluda más. ¿Ni siquiera un saludo? Tan de repente debe acabar. Ya veo. Cómo duele. Ya entiendo.








Rubén M. Castillo 
MANUEL, EL CLOSET Y UN AVISO QUE AYUDÓ


Manuel decidió salir del closet. Sabía que no seria una tarea fácil. Su padre era un tipo muy machista y conservador, su madre católica practicante y sus amigos sólo pensaban en chicas.
Era su cumpleaños número 18, pensaba que al pasar su mayoría de edad se sentiría más libre y preparado para hacerlo. Pero no todo se dio tan fácil.
Su padre parecía aceptar su orientación sexual pero no avalaba ciertas conductas. Su madre lloro días enteros y sus amigos lo hicieron a un lado.
Sabía que todo no podía terminar así, el sentía que no podía quedarse con esas respuestas, que debía cambiar la forma de pensar de los demás.
De repente se encontraba sentado solo en un banco de la plaza y mirando un diario viejo tirado a su lado, una idea vino a su cabeza.

“Vendo closet, 18 años de uso.
Húmedo por las lágrimas de su dueño.
De fácil secado con amor y comprensión
de personas dispuestas a ayudar a su dueño
a romperlo definitivamente.
Consulta con tu hijo, amigo o hermano.”

El aviso salio publicado en varios diarios del pueblo y causo mucha repercusión entre la pequeña población. Muchos siguieron con su postura, pero fueron más los que se acercaron y de a poco trataron de comprenderlo. Él ahora sabía que a muchos puede costarle abrir su mente y corazón a nuevas formas de ser, pero al menos hizo algo y eso puede haber sido mucho para otros.